Как детские краеведческие книги превращают города в лабиринты открытий

В серд­це но­ябрь­ской неде­ли, ко­гда за ок­на­ми уже мер­ца­ли пер­вые огни пред­но­во­год­не­го уюта, в куль­тур­ном про­стран­стве стра­ны про­изо­шло со­бы­тие, спо­соб­ное пе­ре­осмыс­лить само по­ни­ма­ние свя­зи ре­бён­ка с род­ным кра­ем. В рам­ках тре­тье­го по счё­ту фо­ру­ма, объ­еди­нив­ше­го про­фес­си­о­на­лов в об­ла­сти экс­кур­си­он­ной и про­све­ти­тель­ской де­я­тель­но­сти под сим­во­лич­ным на­зва­ни­ем «По­смот­ри­те на­пра­во», про­зву­чал до­клад, вы­звав­ший жи­вой от­клик у участ­ни­ков и экс­пер­тов. Сво­им ви­де­ни­ем того, как кни­га мо­жет стать не про­сто ис­точ­ни­ком зна­ний, а на­сто­я­щим ком­па­сом в мире ло­каль­ной ис­то­рии и ур­ба­ни­сти­че­ско­го на­сле­дия, по­де­ли­лась Ана­ста­сия Рос­син­ская — учё­ный с мно­го­лет­ним опы­том, чьи ис­сле­до­ва­ния со­сре­до­то­че­ны на пе­ре­се­че­нии об­ра­зо­ва­ния, куль­ту­ры и го­род­ской сре­ды.

Её вы­ступ­ле­ние, оза­глав­лен­ное «Со­вре­мен­ная кра­е­вед­че­ская кни­га для де­тей: как сде­лать го­род ин­те­рес­ны­м», ста­ло од­ним из клю­че­вых мо­мен­тов фо­ру­ма. Что де­ла­ет се­го­дняш­нюю дет­скую кра­е­вед­че­скую ли­те­ра­ту­ру осо­бен­ной? От­вет на этот во­прос спе­ци­а­лист ис­ка­ла на книж­ных пол­ках и в ар­хи­вах из­да­тельств. Ана­лиз пол­сот­ни из­да­ний, уви­дев­ших свет за два де­ся­ти­ле­тия (с 2003 по 2025 годы) охва­тил гео­гра­фию от сто­лич­ных ме­га­по­ли­сов до от­да­лён­ных угол­ков Ура­ла, Си­би­ри и Се­ве­ро-За­па­да.

И циф­ры ока­за­лись крас­но­ре­чи­вы: ин­те­рес к ло­каль­ной ис­то­рии рас­тёт не по дням, а по ча­сам, и всё чаще его но­си­те­лем ста­но­вит­ся не мо­но­гра­фия для взрос­лых, а кра­соч­ный то­мик с ге­ро­я­ми-ро­вес­ни­ка­ми, кар­та­ми-рас­крас­ка­ми и за­гад­ка­ми, спря­тан­ны­ми меж­ду строк. Осо­бое вни­ма­ние ис­сле­до­ва­тель уде­ли­ла из­да­тель­ским се­ри­ям, став­шим на­сто­я­щи­ми ло­ко­мо­ти­ва­ми жан­ра: «На­стя и Ни­ки­та», «Кле­вер», «Дель­фин», «Пеш­ком в ис­то­ри­ю». Эти про­ек­ты, по сути, пе­ре­опре­де­ля­ют саму па­ра­диг­му кра­е­ве­де­ния для юно­го ума — здесь нет скуч­ных пе­ре­чис­ле­ний дат и имён, зато есть при­клю­че­ния, диа­ло­ги, ин­тер­ак­тив и чув­ство лич­но­го уча­стия.

Рос­син­ская под­черк­ну­ла: се­го­дняш­няя кра­е­вед­че­ская кни­га — это ги­брид жан­ров. Она мо­жет на­чи­нать­ся как сказ­ка, про­дол­жать­ся как де­тек­тив­ное рас­сле­до­ва­ние и за­вер­шать­ся как квест с ре­аль­ны­ми точ­ка­ми на кар­те род­но­го го­ро­да. Одни ав­то­ры вы­би­ра­ют фор­мат ви­зу­аль­ной эн­цик­ло­пе­дии, дру­гие — по­э­ти­че­ское по­вест­во­ва­ние, тре­тьи — ин­тер­ак­тив­ный гид с за­да­ни­я­ми: «най­ди фраг­мент фа­са­да», «срав­ни ста­рую и но­вую фо­то­гра­фи­ю», «на­ри­суй свой рай­он гла­за­ми бу­ду­ще­го».

Не ме­нее важ­на и сти­ли­сти­ка. Со­вре­мен­ные ав­то­ры дав­но от­ка­за­лись от су­хо­го ака­де­ми­че­ско­го тона. Вме­сто это­го — жи­вая речь, об­ра­ще­ние на «ты», во­про­сы, во­вле­ка­ю­щие в диа­лог, шут­ки, игра слов, даже эле­мен­ты пер­фор­ман­са на стра­ни­цах. Та­кой под­ход не про­сто удер­жи­ва­ет вни­ма­ние — он про­буж­да­ет эм­па­тию к ме­сту, фор­ми­ру­ет эмо­ци­о­наль­ную при­вя­зан­ность, где каж­дый пе­ре­улок, па­мят­ник или ста­рое де­ре­во об­ре­та­ет лич­ную ис­то­рию.

Наи­бо­лее цен­ным в вы­ступ­ле­нии ста­ло фи­наль­ное на­блю­де­ние: кра­е­вед­че­ская кни­га се­год­ня — это не про­сто ин­стру­мент про­све­ще­ния. Это мощ­ный куль­тур­ный код, ко­то­рый по­мо­га­ет ре­бён­ку осо­знать себя не сто­рон­ним на­блю­да­те­лем, а пол­но­цен­ным жи­те­лем — тем, кто име­ет пра­во спра­ши­вать, удив­лять­ся, пред­ла­гать, ме­нять. Че­рез та­кие кни­ги фор­ми­ру­ет­ся не про­сто зна­ние о ме­сте, а ощу­ще­ние при­над­леж­но­сти к нему — пер­вая сту­пень к осо­знан­ной граж­дан­ской по­зи­ции и бе­реж­но­му от­но­ше­нию к на­сле­дию.

В мире, где всё уско­ря­ет­ся, та­кие из­да­ния ста­но­вят­ся ти­хим, но на­стой­чи­вым го­ло­сом, на­по­ми­на­ю­щим — что­бы дви­гать­ся впе­рёд, важ­но не те­рять связь с кор­ня­ми. А на­чи­нать это зна­ком­ство луч­ше все­го в дет­стве, ко­гда каж­дый факт ещё спо­со­бен вы­звать вос­торг, а каж­дый по­во­рот ули­цы ка­жет­ся на­ча­лом но­во­го пу­те­ше­ствия.