Названы самые популярные для изучения иностранные языки среди россиян

Ко дню пе­ре­вод­чи­ка, ко­то­рый тра­ди­ци­он­но празд­ну­ет­ся 30 сен­тяб­ря, книж­ный сер­вис «Стро­ки» про­вел ис­сле­до­ва­ние чи­та­тель­ских пред­по­чте­ний в об­ла­сти изу­че­ния ино­стран­ных язы­ков за 2025 год. В пя­тер­ку ли­де­ров во­шли ан­глий­ский, ис­пан­ский, фран­цуз­ский, немец­кий и ита­льян­ский. Со­глас­но ста­ти­сти­ке, 79% рос­си­ян изу­ча­ют ан­глий­ский.

Са­мы­ми по­пу­ляр­ны­ми по­со­би­я­ми ста­ли «Ан­глий­ский язык. Пол­ный кур­с» Вла­ди­ми­ра Мюл­ле­ра, аудиок­ни­га «Ан­глий­ский сло­вар­ный ми­ни­мум. Тре­на­жер» и аудио­вер­сия «Ба­зо­вый ан­глий­ский: 1 сту­пень. Са­мо­учи­тель». Ин­те­рес­но так­же и то, что ан­глий­ский изу­ча­ют люди стар­ше 25 лет. За­ин­те­ре­со­ван­ность в ис­пан­ском язы­ке вы­рос­ла за этот год на 4 % (в срав­не­нии с 2024-м).

По­со­бия-ли­де­ры: «Ис­пан­ский язык. Прак­ти­че­ский кур­с» Ели­за­ве­ты Ку­цу­би­ной, «Ис­пан­ский язык. На­чаль­ный кур­с» Вик­то­рии Бар­су­ко­вой и «У­ро­ки раз­го­во­ра на ис­пан­ском язы­ке. Аудио­при­ло­же­ни­е». Этот ино­стран­ный ис­поль­зу­ет­ся спро­сом у рос­си­ян в воз­расте 35–44 лет. Фран­цуз­ский, ко­то­рый чаще все­го изу­ча­ют под­рост­ки млад­ше 18 лет, за­нял тре­тью по­зи­цию, а чет­вер­тую и пя­тую — немец­кий и ита­льян­ский.

Для изу­че­ния ан­глий­ско­го, ис­пан­ско­го и немец­ко­го рос­си­яне так­же ис­поль­зу­ют адап­ти­ро­ван­ные из­да­ния ху­до­же­ствен­ной ли­те­ра­ту­ры: «А­ме­ри­кан­ские рас­ска­зы. American Short Stories. На ан­глий­ском язы­ке» Дже­ка Лон­до­на, Мэри Эли­за­бет Брад­дон и Фр­эн­ка Нор­ри­са, «Тре­уголь­ная шля­па / El Sombrero de Tres Picos» Пе­д­ро Ан­то­нио де Алар­ко­на и «Луч­шее сред­ство от се­вер­но­го вет­ра.

Gut Gegen Nordwind» Д. Глат­тау­э­ра. В пресс-служ­бе «Стро­к» от­ме­ти­ли, что в кни­гах по изу­че­нию рус­ско­го язы­ка как ино­стран­но­го за­ин­те­ре­со­ва­но мень­ше 3% от об­ще­го по­треб­ле­ния. В чис­ле по­со­бий-ли­де­ров этой ка­те­го­рии на­хо­дят­ся «Да­вай­те дру­жить! Учеб­ник по рус­ско­му язы­ку как ино­стран­но­му. Эле­мен­тар­ный уро­вень», «Пи­ши без пра­вил.

Гра­мот­ность и речь в де­ло­вом и лич­ном об­ще­ни­и» На­та­льи Ро­ма­но­вой и «Мы изу­ча­ем рус­ский с пе­ре­во­дом на ан­глий­ский язык. Эле­мен­тар­ный уро­вень (А1). Учеб­ник по рус­ско­му язы­ку как ино­стран­но­му» Та­тья­ны Алек­сан­дро­вой и Лео­ни­да Мос­ков­ки­на.